🍒Actividades de aprende en casa Lun 30 nov y Mart 1 de dic. 📊

*Actividad 1*  Artes     

¿Que vamos aprender? Combina colores para obtener nuevas tonalidades.

 Consigna:Busca en casa que alimento, planta, flor puedo producir color.

Instrucción:  ¿Qué objetos son capaces de pintar en una hoja? ¿Tú crees que  juguete, un vaso, una cuchara pueden pintar? ¿Qué puede pintar? ¿Sabías que hay plantas, comida y otras cosas que pueden pintar?  *Estas preguntas solo se dicen a los niños, no se contestan en el cuaderno*

 Busca en casa que alimentos, plantas, frutas pueden pintar. Eres libre de experimentar… siempre y cuando respetes lo que mamá o papá te brinden para que puedas hacer esta actividad.

 Puedes hacer combinaciones de colores para producir otros.

 Papás brindemos la oportunidad de que los niños experimenten, descubran y expresen a través del arte. Recuerden que el aprendizaje debe ser integral y no solo nos debemos enfocar en algunos campos.

Evaluación:    Observen    a sus hijos elijan la opción que más se parece a lo que realizo. Cuando manden su actividad solo escriban: opción #1 u opción #2 según sea el caso.

Opciones

1.      Requiere apoyo para  combinar y descubrir colores.

2.      Explica a sus posibilidades como y que produce color.


*Actividad 2* Pensamiento Matemático   Tema: ¿Que dicen los datos?

¿Que vamos aprender?Contesta preguntas en las que necesita recabar datos; los organiza a través de tablas….

 Consigna:Registra la información en la tabla 

Instrucción: 

¿Sabías que para mantente sano y podamos reforzar nuestro sistema inmune es importante consumir cítricos? ¿Sabes que cítricos le gustan a tu familia?

De las siguientes opciones haremos una gráfica de barras. Tendrás que preguntar a tu familia de ¿Que jugo o agua les gustaría tomar en el día?

 Opciones:

Mandarina  

Naranja

Limón

Guayaba

 Deberás registrar con una cruz en los recuadros donde corresponda la respuesta. Recuerda que se llena de abajo hacia arriba y sin dejar espacios. Esto te permitirá que puedas darte cuenta quien tiene más opciones  y por qué agua elegir.

 ¿Qué jugos o agua de cítrico le gusta más a tu familia?  ¿Quien tuvo mas votos?  ¿Que fruta tuvo menos votos? observando la gráfica responde esta pregunta

Evaluación:   Observen    a sus hijos elijan la opción que más se parece a lo que realizo. Cuando manden su actividad solo escriban: opción #1 u opción #2 según sea el caso.

Opciones

1. Requiere apoyo para llenar la gráfica y requiere ayuda para darse cuenta donde hay más.

2. Registra en la gráfica y logra darse cuenta donde hay más.



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