ACTIVIDADES LUN 7 Y MAR 8 DE SEP.

 

7 de  septiembre  de 2020

*Actividad 1*  “Lograr lo que quieras” Educación socioemocional

¿Qué vamos aprender?   A ser persistentes en las situaciones que nos parecen complicadas para conseguir lo que queramos

De acuerdo a los videos  que ya viste Responde estas preguntas

Consigna: ¿Cómo te sientes cuando algo no te sale bien?     

¿Como te sientes cuando no logras lo que quieres?

Instrucción: Realiza un dibujo de cómo te sientes   😊 😢 😒   

             

*Actividad 2* “Las Artes”

¿Observaste los distintos tipos de arte?

Consigna: ¿Qué te gusta más hacer, o que te parece más interesante? ¿Y por qué?  Estas son las opciones puedes elegir más 1 opción

  •   Escuchar música o tocar un instrumento
  •   Bailar
  •   Pintar
  •   Modelar o esculpir objetos o personas  con masita, arcilla o barro
  •   Tomar fotografías o ver fotografías

Instrucción: Dibuja lo que más te gusta hacer, puedes elegir más de una opción

 

8 de septiembre de 2020

*Actividad 1* Exploración y Comprensión del medio Natural y Social

¿Qué vamos aprender? Observar, registrar y describir cambios en un ser vivo


¿Cómo son las mariposas?

¿Cómo nacen?

¿Qué comen? ¿Has visto alguna mariposa y en dónde?

Instrucción: Dibuja como son las mariposas y responde las preguntas.

NOTA IMPORTANTE: LOS DIBUJOS Y REGISTROS EL  NIÑO O NIÑA DEBEN HACERLO SOLOS, SIN AYUDA. ESO ME PERMITIRÁ CONOCER SUS GRAFÍAS Y POSIBILIDADES.  ME DOY CUENTA CUANDO ELLOS HACEN LAS COSAS POR SI SOLOS Y CUANDO MAMÁ O PAPÁ LES HACEN LAS ACTIVIDADES. GRACIAS POR SU COMPRENSIÓN.

 

 

*Actividad 2* Pensamiento Matemático

¿Qué vamos aprender? Como se ordena sucesos de acuerdo a como sucedieron las cosas

Instrucción: De acuerdo al programa de  TV aprende en casa mostraron el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=FQJGo7KpZ7Y

Solicitar   a los niños que ordenen los siguientes sucesos como pasaron en la historia.

Modelo un pájaro

Hizo un instrumento musical

Juego con arena.

 En esta imagen cuenta las colecciones

¿Cuantas sillas hay?

¿Cuántas mesas y niños hay?

¿Qué hay más, niños o maestras?

 

 

 

Estas preguntas son para mamá o papá:

  1.       ¿Se le dificulta poner atención?
  2.        ¿Logro ordenar los sucesos?
  3.        ¿Necesito ayuda para lograrlo?
  4.        ¿En el conteo de colecciones muestra facilidad para hacerlo o requiere ayuda?
  5.        ¿En el conteo   lo hace de manera ordenada de acuerdo a la serie numérica?

Instrucción: En cuaderno realizar sus registros del conteo y favor de responder las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5 Esto es para conocer en qué nivel de razonamiento matemático  están.

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