Actividades de Aprende en casa del día Mie 9 y Jue 10 de Septiembre
*Actividad 1*
Pensamiento Matemático
¿Qué vamos a revisar? Diseñar configuraciones y formar otras formas a través de cuerpos geométricos
Consigna: Deberás crear con estas figuras geométricas otras formas u objetos.
Instrucción: Pide a un adulto que te dibuje en cualquier hoja que ya no se utilice y que después corte:
2 triángulos
2 cuadrados
2 círculos
Que otras formas podemos hacer con todas esas figuras, que otros objetos puedo formar. Ejemplo con un círculo y un triángulo se puede formar un helado. Pega esas formas u objetos que construiste en el cuaderno.
¿Qué vamos a revisar? Diseñar configuraciones y formar otras formas a través de cuerpos geométricos
Consigna: Deberás crear con estas figuras geométricas otras formas u objetos.
Instrucción: Pide a un adulto que te dibuje en cualquier hoja que ya no se utilice y que después corte:
2 triángulos
2 cuadrados
2 círculos
Que otras formas podemos hacer con todas esas figuras, que otros objetos puedo formar. Ejemplo con un círculo y un triángulo se puede formar un helado. Pega esas formas u objetos que construiste en el cuaderno.
Preguntas para mamá o papá:
¿Reconoce por nombre las figuras geométricas?
¿Se le dificulta o facilita crear otras formas a través de figuras geométricas?
¿La niña o el niño necesito ayuda para realizar esta actividad?
Responder las preguntas en el cuaderno
¿Reconoce por nombre las figuras geométricas?
¿Se le dificulta o facilita crear otras formas a través de figuras geométricas?
¿La niña o el niño necesito ayuda para realizar esta actividad?
Responder las preguntas en el cuaderno
*Actividad 2* Lenguaje y Comunicación
¿Qué vamos a revisar? Escuchar una historia que me guste y lograr contarla después a alguien más
¿Recuerdas el cuento que viste en la TV?
“Casa casita” https://www.youtube.com/watch?v=79lX_Js-FpE
“Bruja Bertha” https://www.youtube.com/watch?v=cCOJTyQd_Po
Instrucción: Elige una historia y cuenta a alguien de tu familia los suecos y los personajes.
Pregunta para mamá o papá:
¿Muestra interés en los cuentos?
¿Se le dificulta o facilita narrar con sus propias palabras sucesos personajes de una historia? ¿Por qué?
Responder las preguntas en el cuaderno.